青春支教 助力振興? | 我校組織開展2022年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動

　　為加強大學生思想政治教育，推動廣大青年學生在實踐的課堂中受教育、長才干、作貢獻，努力成長為堪當民族復興重任的時代新人，2022年7月10日—7月14日，我校團委組織青年學生奔赴思林鎮(zhèn)龍邦村童心港灣等地開展2022年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，引導學校團員青年積極投身美麗鄉(xiāng)村建設，助推鄉(xiāng)村振興。

學校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動團隊出發(fā)前合影

　　7月11日上午9時，在校團委書記梁鳳琴等指導老師的帶領下，廣工院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動團隊來到了思林鎮(zhèn)龍邦村童心港灣。梁鳳琴書記與當?shù)卣嚓P工作人員交流，了解思林鎮(zhèn)龍邦村留守兒童的基本情況，確定此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的行程和工作安排。

　　
梁鳳琴書記與工作人員交流

與留守兒童一起玩游戲，寓教于樂

　　據(jù)悉，學校2022年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動以關愛農村留守兒童下鄉(xiāng)支教助推鄉(xiāng)村振興為主題，開展了安全教育知識普及、留守兒童情況問卷調查、慰問貧困戶及繪畫、舞蹈、手工制作、傳統(tǒng)武術推廣教學等社會實踐活動。

　　
安全教育課

　　在安全教育課堂上，我校學子為留守兒童普及防電、防水、防火、防震和安全交通等安全知識，并且融入心理疏導、急救科普等知識，提高留守兒童的安全防范意識和自救能力。針對孩子們喜歡光腳走路的情況，就提醒孩子們走路時避免踩到釘子和碎玻璃。

　　在美術、舞蹈、武術、手工制作等支教課堂上，學校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動團隊以情景化、 生動化、多元化的課程設計激發(fā)孩子們學習興趣，放飛夢想，用實際行動助力鄉(xiāng)村振興。

美術課



武術課





手工制作課





舞蹈課



故事會

　　故事會上，我校社會實踐活動團隊通過繪聲繪色的講故事，教會學生為人處世的道理，鼓勵他們努力學習，用知識改變命運，走出大山去看看外面繁華的世界，實現(xiàn)美好的夢想。

問卷調查

　　為進一步了解留守兒童的家庭情況、生活現(xiàn)狀和教育狀況等，廣工院學子們對農村留守兒童進行了問卷調查，并希望有更多的人關注和了解農村留守兒童，幫助他們解決存在的問題，幫助他們快樂生活，健康成長。

　　此次暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動，校團委書記梁鳳琴等指導老師帶隊走訪家境困難的留守兒童，并送上米、油和衣服，希望孩子們茁壯成長成才。

走訪家境困難的留守兒童

　　青春“益”起行，成長心相伴。本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動結束后，我校把一批實用的學習用品文具、水杯、雨傘、衣服等送到孩子們的手中，為孩子們送上一片心意，希望小朋友們努力學習，勇敢追夢，走出大山。

　　通過參加暑期“三下鄉(xiāng)”支教實踐活動，廣西工程職業(yè)學院學子更是堅定了信念，明確了肩負的責任，增強了社會責任感，努力學習，奮發(fā)作為，為鄉(xiāng)村振興貢獻青春力量，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的新征程上書寫人生華章!

與孩子們合影

　　圖片：記者團攝影部、大學生三下鄉(xiāng)團隊    編輯：黃麗娟    審核：新聞中心