校屬各單位：
　　根據(jù)學(xué)校工作安排，2022年度校級校級教學(xué)改革研究項(xiàng)目申報(bào)正式啟動(dòng)，依據(jù)《廣西工程職業(yè)學(xué)院教學(xué)改革研究項(xiàng)目管理辦法》，現(xiàn)將申報(bào)有關(guān)事項(xiàng)及要求通知如下：
　　一、選題范圍
　　校級教學(xué)改革研究項(xiàng)目(以下簡稱“教改項(xiàng)目”)應(yīng)密切聯(lián)系人才培養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量提升相關(guān)問題，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)或熱點(diǎn)問題，開展研究或改革實(shí)踐。選題應(yīng)以促進(jìn)學(xué)校深化教育教學(xué)改革、加強(qiáng)教學(xué)管理、夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)、提升教學(xué)綜合實(shí)力為目標(biāo)，推進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng)新，培育高水平教學(xué)成果，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。本次申報(bào)不設(shè)指南。
　　二、項(xiàng)目類別
　　教改項(xiàng)目按研究選題價(jià)值和質(zhì)量分為重點(diǎn)項(xiàng)目、一般項(xiàng)目和自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目。
　　三、項(xiàng)目數(shù)量
　　本年度校級教學(xué)改革研究項(xiàng)目不設(shè)限額。
　　四、申報(bào)條件
　　申請人應(yīng)當(dāng)是申請項(xiàng)目的實(shí)際負(fù)責(zé)人，限為1人。項(xiàng)目可吸收學(xué)生加入。為了保障教師的研究精力和項(xiàng)目研究質(zhì)量，申報(bào)條件明確如下：
　　(一)申請者為我校全職在崗教師，對申報(bào)項(xiàng)目有一定的研究積累;
　　(二)項(xiàng)目申請人須具有中級以上職稱，或有兩年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);
　　(三)項(xiàng)目申請人作為主持人當(dāng)年只能申報(bào)1項(xiàng)校級教改項(xiàng)目，參與人參研教改項(xiàng)目不能超過2項(xiàng)(包括主持的項(xiàng)目);
　　(四)項(xiàng)目組成員結(jié)構(gòu)及分工合理，原則上不少于 4 人，不超過 10 人;
　　(六)申請人必須具有申報(bào)項(xiàng)目的專業(yè)教學(xué)實(shí)踐背景，未從事實(shí)質(zhì)性教學(xué)工作的申請人不得作為項(xiàng)目主持人申報(bào)項(xiàng)目。
　　(七)項(xiàng)目選題要圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中亟待解決的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，對學(xué)校教育教學(xué)改革與發(fā)展具有一定理論指導(dǎo)意義和應(yīng)用推廣價(jià)值。
　　(八)擬推薦項(xiàng)目要有一定的理論基礎(chǔ)，在提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)教學(xué)管理和人才培養(yǎng)工作改革等方面有較高的應(yīng)用價(jià)值。
　　(九)項(xiàng)目前期論證充分、思路清晰、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出，研究計(jì)劃可行，且已具備按計(jì)劃開展研究的各項(xiàng)基本條件。
　　(十)項(xiàng)目必須經(jīng)過所在二級學(xué)院(部門)推薦，且能提供推薦項(xiàng)目研究和實(shí)踐的各種條件。
　　五、研究周期及成果形式
　　(一)研究周期
　　教改項(xiàng)目研究時(shí)限為2年，項(xiàng)目研究時(shí)間從學(xué)校正式批準(zhǔn)立項(xiàng)之日起計(jì)算。如無特殊原因，原則上一律不予延期， 確有特殊原因需要延長研究時(shí)間的，應(yīng)當(dāng)向?qū)W校提交延期結(jié)題申請，待批準(zhǔn)同意后方可延期，且延期時(shí)間一般不得超過1年。
　　(二)成果形式
　　研究報(bào)告、教改論文、著作、教材、共享教學(xué)資源、教學(xué)設(shè)備、文藝作品(公開發(fā)行)、比賽獲獎(jiǎng)(含指導(dǎo)獎(jiǎng))、授權(quán)專利、軟著等。除重要的基礎(chǔ)研究項(xiàng)目外，鼓勵(lì)以共享教學(xué)資源、教學(xué)設(shè)備或其他應(yīng)用性成果作為項(xiàng)目的最終成果形式。
　　結(jié)題時(shí)，自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目和一般項(xiàng)目至少有1篇教改論文(字?jǐn)?shù)不少于3000字)或研究報(bào)告在省(區(qū))級及以上期刊公開發(fā)表，重點(diǎn)項(xiàng)目要求有著作公開出版或公開在省(區(qū))級期刊公開發(fā)表2篇(字?jǐn)?shù)不少于3000字/篇)以上系列教改論文。所有公開發(fā)表的成果，須注明“廣西工程職業(yè)學(xué)院教學(xué)改革研究項(xiàng)目”字樣和項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)。
　　六、申報(bào)程序
　　(一)申請人填報(bào)項(xiàng)目申報(bào)書，通過二級單位審核推薦。申請人應(yīng)當(dāng)對所提交的申請材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)。
　　(二)為提高質(zhì)量、形成良性教改研究機(jī)制，二級單位應(yīng)認(rèn)真對申請材料的真實(shí)性和完整性進(jìn)行審核，經(jīng)評審擇優(yōu)推薦，統(tǒng)一按時(shí)報(bào)送科研處。
　　(三)科研處對申請材料進(jìn)行形式審查。符合申報(bào)條件的，予以受理。有下列情形之一者，不予受理：
　　1.選題或研究內(nèi)容有悖于社會(huì)主義核心價(jià)值觀以及國家方針政策的;
　　2.申請人資格不符合本通知規(guī)定條件的;
　　3.未在規(guī)定期限內(nèi)提交申報(bào)書的;
　　4.申報(bào)書填寫不符合要求或有信息錯(cuò)誤的;
　　5.申請支持材料不實(shí)的;
　　6.未經(jīng)部門推薦或缺少部門公章、簽字的。
　　(四)形式審查合格的，組織專家進(jìn)行審核，根據(jù)專家審核和推薦情況，確定擬立項(xiàng)項(xiàng)目名單。由教務(wù)處根據(jù)擬立項(xiàng)目名單將符合申報(bào)條件的項(xiàng)目申報(bào)材料提交學(xué)校教學(xué)工作委員會(huì)評審，評審結(jié)果經(jīng)校長辦公會(huì)審議通過并經(jīng)官網(wǎng)公示無異議后正式印發(fā)文件公布立項(xiàng)。
　　七、申報(bào)材料提交時(shí)間及要求
　　(一)申請人填寫《廣西工程職業(yè)學(xué)院教學(xué)改革研究項(xiàng)目申報(bào)書》(附件1)，一式一份(A4紙，計(jì)算機(jī)填寫，雙面打印，左裝訂)，經(jīng)所在單位審查合格加蓋單位公章后，由申報(bào)單位連同申報(bào)匯總表(附件2)統(tǒng)一報(bào)送;同時(shí)將材料電子版分類并打包(以所在院部+教師姓名+申請書.doc)發(fā)送至gxgckyc@163.com。
　　(二)各單位收齊申報(bào)材料后，請認(rèn)真審核，于11月4日前交到學(xué)?？蒲刑?學(xué)校辦公樓204室)，逾期不予受理。
　　未盡事宜，請與科研處聯(lián)系。聯(lián)系人：藍(lán)桂敏，聯(lián)系電話：0776-5588345。

　　附件：1.廣西工程職業(yè)學(xué)院教學(xué)改革研究項(xiàng)目申報(bào)書
　　    2.2022年度校級教學(xué)改革研究項(xiàng)目申報(bào)匯總表
      打包下載：桂工程院〔2022〕36號(hào)附件

                     廣西工程職業(yè)學(xué)院
                     2022年10月11日